1、当教师了解到每个学生都是一个有个性特征、有自己志向、有自己智慧和人格结构的人，这样的理解才能帮助教师爱孩子、尊重孩子。克拉科夫，赞美。
2、人生活在希望中，旧的希望实现或熄灭，新希望的火焰与之一起燃烧。如果一个人日复一日地毫无希望地生活，他的生命实际上就会停止。莫泊桑。
3、如果是必然性迫使人进入社会，那么是理性在人身上培养社会原则；但是，是美产生了人的社会性格。只有审美趣味才能导致社会和谐，因为它建立了个人的和谐。席勒。
4、不要在骄傲中沉沦。因为骄傲使你在应当同意的地方固执；如果你骄傲，你会拒绝忠告和友谊；因为骄傲会剥夺你客观的标准。巴甫洛夫。
5、可以说，国王是一座大钟的发条，它无情地报时。从生到死的每一个动作，从早晨起床到晚上睡觉的每一个动作，甚至是爱的嬉戏的时刻，都不是他自己的。茨威格。
6、教育工作者应该深入了解成长中的人的心灵，只有在整个教育生涯中不断地学习学生的心理，加深他们的心理知识，才能成为真正的教育专家。Suhomlinski。
名言名句大全人生哲理
7、有勇气尝试和解决自己生活中新问题的人是使社会伟大的人！那些仅仅遵守规则的人不会推动社会，他们只会使社会维持下去。泰戈尔。
8、那些在生活中设定了目标的人比那些处于恐慌中的人领先几十步。有目标的生活远比犹豫的生活快乐。没有目标的生活是很无聊的。卡内基Yaole丝绸。
9、科学不仅能给年轻人传授知识，给老年人带来快乐，而且能使人们习惯于劳动和追求真理；它可以为人民创造真正的精神和物质财富；它可以创造出没有它就不可能出现的东西。门捷列夫。
10、文人作文，农民挖锄头，这是平凡的照片，文人偏要假装粗糙，用锄头玩什么画；农夫拿着一本书在柳树下，假装读一幅柳树的画，这会使人生病。鲁迅。
11、一个人一生中或多或少对别人有贡献的人，伟大的东西都是压榨出来的。一个人如果一年四季不感到拥挤，却有充裕的时间，懈怠，他就会一事无成，浪费了时间，浪费了生命。谢Jiaozai。
12、在那些存在对任何人都没有意义、知识对任何人都没有用处或意义的事情上使用真理，是对真理的神圣话语的亵渎。真理即使无用，也不是必须拥有的东西。卢梭。
名言警句50句简短
13、钢经火和急冷的淬炼，所以坚硬无所畏惧。这就是我们这一代，在经历了冲突和可怕的考验之后，学会了在生活面前不屈服。奥斯特洛夫斯基。
14、对父母、对同志、对集体、对社会、对人民、对祖国的责任感必须像一条红线一样贯穿一个人的一生。不知道什么是义务和没有义务，就没有人类的道德，就没有集体。Suhomlinski。
15、很难说出友谊是在什么时候形成的。这就像把一个容器装满了一滴水，只有最后一滴水才会溢出来；许多善举也是如此。这是最后一个导致爱情和友谊。BaoSiWei。
16、说到爱情，女人可以很坚强，也可以很软弱。爱也好，被爱也好，一旦坠入爱河，她就会心甘情愿地服从任何命令，一头扎进火里。朱Yaoxie。
17、人类需要务实的人，他们能从工作中得到最大的收获。但是，人类也需要梦想家，他们太专注于一项事业的无私发展，而不顾自己的物质利益。居里夫人。
18、父亲和母亲都是像教师一样的教育者，不逊于教师，是人类智慧的创造者，这种智慧早在孩子出生前就从父母的根中延伸出来了。Suhomlinski。
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