关于教室细节描写片段 小说里描写教室的段落

1、今天的课,我们的老师说:今天打扫卫生,同学们做吧!太好了,太好了!教室一片欢呼,因为,我们班的教室已经很久没有打扫了,是一个名副其实的大垃圾桶,唉!

2、在写作课上,老师是沉默的,甚至可以听到写作的声音。

3、叮叮铃,下课了。我们不再安静,我们像一匹跑出教室的马。我们班变成了一个活跃的班级。

4、我家在实验小学教学楼三楼的左边。我每天走进学校,走到教室门口看到一个牌子上写着五年级四年级,我感到很温暖。

5、老师一离开,正在吃饭的学生们就再也抑制不住自己了。他们中的一些人分发食物,这导致其他学生疯狂地抢夺。一些人在玩一本有趣的字典,这使听众笑得歇斯底里。

6、课后,教室会成为同学们炫耀技能的地方,非常热闹!

7、晃动的灯光,在烟雾弥漫的教室里摇摇晃晃,突然一声嘶嘶,灯光掉到地上摔得粉碎。我捂着耳朵,但周围的轰鸣声就像轰炸机撕扯着耳膜,或跳上跳下,或手雷乱飞,整个教室就像一个煎锅,满屋子的蚱蜢跳来跳去,这真的是在学校吗。

8、在黑板的左上方是一台29英寸的长虹电视,它是我们学习的好伙伴。

9、教室里非常安静,你甚至听不到书本的转动声和笔在纸上写字的声音。

关于教室细节描写片段

描写教室的段落100字

10、黑板前面是一个平台,上面放着一台电脑和一台显示器,电视机对角对置构成一个多媒体教学装置。教师的教学计划和学生的优秀作品经常在上面展示。

11、进类,我们看到许多表内图廓线,几个玻璃窗擦拭干净,黑板是黑色的,但是被学生们闪亮的抛光,桌子桌子上有一个台式电脑,方便老师的教学,让我们知道更多的知识。

12、安静的教室和往常一样热闹。然而,就在这个时候,下节课的班主任史亚群进来了。

13、教室里特别安静,我坐在教室里,清楚地听到窗外的鸟鸣,心里顿时平静了许多。

14、在课堂上,有的同学再读一遍,有的同学在阅读材料,还有的同学在看书冥思,仿佛在思考什么难题。

15、上课的声音比上课铃还响,只听见门丁当一声,原来佛祖班主任正怒视着我们。

16、教室里学生的喧闹声,老师的责骂声成了一团,好像蜜蜂嗡嗡地在耳朵里嗡嗡叫,脑袋差点被吹掉。

17、同学们在课堂上横冲直撞,课桌歪歪扭扭,整个教室一片混乱,仿佛刚结束一场战争。

18、文化角在北墙上。成语天地有,成语天地是让我们填成语的。还有我的作文,这篇作文是我们同学写的最好的作文。有一个小旅行家,就是我们在祖国身边的同学的照片。

关于教室细节描写片段

小说里描写教室的段落

19、班里的同学都在看作业,没有一个人发出声音,连地上的一根针都能听见。

20、喧闹的教室突然静了下来,好像已经沉寂了。

21、铃响了,但是教室里仍然很吵。有的在散步座位上,有的在讲笑话,有的在吃零食值日班干部气,用教鞭敲着讲台,并试图大喊:安静!但学生们仍然无动于衷,情绪越来越高涨。

22、下课铃响后,我们正在玩橡皮大战,欣欣突然提出:我在记忆挑战中看到了一个游戏:背pI。

23、教室里很吵,爆炸的锅用一根针掉在地上形成了鲜明的对比,教学楼里飘着我们班的喧闹声。

24、教室里特别安静,我坐在教室里,清楚地听到窗外的鸟鸣,心里顿时平静了许多。班里的同学都在看作业,没有一个人发出声音,连地上的一根针都能听见。

25、学生们异乎寻常地安静,我听到老师的手表发出微弱的滴答声。

26、在教室的左边,有八个大字:一分耕耘,一分收获。意味着没有辛勤的劳动和汗水,哪有秋食的果实;如果你在课堂上不认真听讲或不做作业,你就会取得好成绩。

27、教室里像假日购物狂潮一样嘈杂。

小说里描写教室的段落

描写教室的段落修辞

28、同学们打扫了教室,教室变得又亮又干净,地板上能映出一个人影,仿佛置身于一家干净的五星级酒店。

29、荣誉桌很抢眼,但直到现在,我们班的一份奖状还没有到,我一定要努力学习,不要让荣誉桌独自一人!

30、教室像刚粉刷过的墙壁一样干净,一尘不染。

31、在教室里,老师刚讲完话题就不让大家讲话了,大家就开始讲话了,现在教室里有些嘈杂,桌子上有些脚步声说他说的是对的。

32、多么干净的教室啊!漂亮的玻璃窗使我们清楚地看到外面的花坛。黑色的黑板上没有一缕粉笔。桌子和椅子紧密接触,每个人紧靠在一起,地板整洁,没有一张纸剥落。干净的教室让人快乐!

33、走进教室,我们可以看到一个干净的磁铁黑板在前面的中间。在黑板的右边是每个小组的竞赛表。黑板上方悬挂着五星红旗,它总是提醒我们为了中国的繁荣而努力学习。

34、我们已经有了一个计划,我的班长喊道:大家鼓掌!顿时,教室里响起了雷鸣般的掌声!声音让我们兴奋,同学们的表现也不禁被我们感动!

35、教室里鸦雀无声,连一根针掉在地上都听得见!

36、今天的教室真热闹,我们的教室真干净,我们拿起一块小布,高兴地打扫起来。

小说里描写教室的段落

描写教室的段落修辞

37、打开门,一眼就看见了又宽又长的黑板,上面写着八个鲜红的大字:求知,文明活泼,这是老师传授知识的平台,是我们学习的园地。为了感谢它,我们每天把它擦干净。

38、教室里一片寂静,我的表的滴答声清晰可辨。我很紧张。

39、老师一走,教室里就人声鼎沸:有人说,今天的体育课不上课了;一些人正在讨论他们是否可以在本周做个小测验。

40、在黑板上,有一个英文句子:Alazyyouth,alousyage。少壮不努力,老大徒伤悲。前面的八个关键词可以改正,可以生精慧!勤奋可以摆脱笨拙,安静可以提高成绩。

41、施老师离开后,学生们开始大声说话。和其他同学一样,我和同桌韩荣斌讨论了问题的答案。

42、荧光灯下的大银光像柔和的灯光,教室的每个角落都亮了起来,透过干净的玻璃,你可以看到学生认真地自学。

43、教室里静得像进入了一个寂静的世界!

44、我们的教室很宽敞。当我走进教室的门,我看到一个宽阔的平台上有很多珍宝:有一台电脑,电脑可以听音乐等等;还有物理显示表和液晶投影仪、屏幕,老师用它们来放大课文内容,让我们了解更多的知识。学校是为我们的学习和生活而设计的。

45、教室里静得连铅笔的沙沙声都能听见。

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